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在短短几天内,应急领导小组先后召开了十几次紧急会议,发出紧急通告、通知30余份,对避震避险、人员安置、安全稳定、生活保障、卫生防疫、信息通报、受灾统计、房屋检查、紧急停课等各项工作作出具体全面安排。领导小组成员24小时坚守岗位,迅速果断处理抗震救灾的各项事宜,及时查看和掌握受灾情况;根据天气等因素的变化,将全体师生统一安排到体育馆、工程中心、园林中心等临时避灾点,并与系主任、总支书记、干事、辅导员等同志一道,深入学生当中,做好情绪安抚、疏导、安全教育工作。按照上级部门的统一安排,学院于5月12日下午开始停课。在应急领导小组的坚强领导和统一部署下,全院上下团结一心,众志成城,学院抗震救灾各项工作有序开展、卓有成效。省经委、省教育厅、德阳市和旌阳区有关部门的领导同志震后及时了解学院抗震救灾情况,省经委副主任张玉山、省教育厅副厅长王康及有关领导亲临学院指导抗震救灾工作,并对学院抗震救灾工作给予充分肯定。

答:根据物价管理部门批准,我校本部学生宿舍三人间收费标准为1520元/生?学年,被褥、蚊帐、凉席等日常用品自带,也可在我校商场自愿购买。

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本报讯(记者郝文婷)“2009年教育部援助内蒙古地区中小学骨干教师国家级培训班日前在呼和浩特市正式开班,来自全区101个旗县的1000名骨干教师免费参加培训。

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  作者在书中将教育批评的功能分为正负两种,其中正功能包括“显示器”功能、“压力泵”功能、“智囊团”功能、“助推器”功能和“交流平台”功能,教育批评作为对教育活动的“说三道四”,实际上体现了不同群体和个人对教育的种种“要求”和“支持”,“教育批评的涌现乃至盛行无形中营造了一种社会对教育不满的‘氛围’,向教育施加了一种无形的压力,使教育活动的责任主体特别是教育决策者和管理人员形成一种问题意识,切实感受到教育改革与创新的必要性和紧迫性。”反之,若没有这种压力,若没有这种“困境”氛围的产生,很难有新的举措出台,即便实施,也很难落实。更何况教育批评中不乏对症下的良药,不仅提出改革的思路,甚至给出了具体举措,有着非常重要的参考价值。可以说,任何有价值的批评意见都将毫无疑问地推动教育前行。

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8.表演专业录取办法:在考生专业考试成绩合格,文化考试成绩达到生源所在地省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线的情况下,德、智、体全面考核,按校考专业考试成绩择优录取。


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